学校有N个学生,许多同学在学习中与生活中成为了朋友,据说朋友关系有自反性(自己和自己是朋友),有对称性(你和我是朋友,我和你一定也是朋友),还有传递性,即如果A和B是朋友,且B和C是朋友,则A和C也是朋友,于是就形成了许多的朋友圈。下列矩阵表示的四个人的朋友圈:i行 j列为1表示是直接的朋友关系,为0表示并非直接的朋友关系,是否是间接的朋友不清楚。输入样例中,0,1,2是一个朋友圈,3号自己是一个朋友圈。故共有2个朋友圈。请编写程序,根据给定的关系矩阵,计算学校的朋友圈数量。 注意:因为关系矩阵是对称的,故只录入了下三角的数据,也就是只描述了i号学生与其前边的学生的朋友关系,后边的关系未再复述(包括对角线上的自己:N个学生,仅输入了N*(N+1)/2个数据)。

输入样例:

1
2
3
4
5
4
1
1 1
1 0 1
0 0 0 1

输出样例:

输出全校学生中的朋友圈的数量(指没有交集的朋友圈):

1
2

思路

这道题考察了并查集。并查集的模板主要包括四个部分:初始化,寻找根节点,合并,求连通分量个数。(给大家强烈推荐一篇文章,解释并查集非常形象易懂和有趣,链接

1. 初始化

1
2
3
4
5
void init() {
for(int i = 1; i <= 10005; i++) {
father[i] = i;
}
}

2. 寻找根节点
一般写法

1
2
3
4
int find(int x) {
if(father[x] == x) return x;
return find(father[x]);
}

优化写法(路径压缩)

1
2
3
4
int find(int x) {
if(father[x] == x) return x;
return father[x] = find(father[x]);
}

3. 合并集合

1
2
3
4
void merge(int x, int y) {
int fx = find(x), fy = find(y);
if(fx != fy) father[fx] = fy;
}

4. 连通分量个数

1
2
3
4
5
6
7
int count() {
int cnt = 0;
for(int i = 0; i < n; i++) {
if(father[i] == i) cnt++;
}
return cnt;
}

计算连通分量的个数即为朋友圈的数量

代码

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
#include <iostream>
using namespace std;
int fa[10005];
void init(int n) {
for(int i = 0; i < n; i++) {
fa[i] = i;
}
}
int find(int x) {
if(fa[x] == x) return x;
return fa[x] = find(fa[x]);
}
void merge(int x, int y) {
int fx = find(x), fy = find(y);
if(fx != fy) fa[fx] = fy;
}
int main() {
int n;
cin >> n;
init(n);
for(int i = 0; i < n; i++) {
for(int j = 0; j < i+1; j++) {
int t;
cin >> t;
if(t) merge(i, j);
}
}
int cnt = 0;
for(int i = 0; i < n; i++) {
if(fa[i] == i) cnt++;
}
cout << cnt;
}